Composición y Arreglos | Descargable

CLASE 1

• Concepto de composición

• Composición melódica por azar

• Colocar ritmo a una melodí­a

• Actividad compositiva

CLASE 2

• Grados de una escala en base a las emociones.

• Armonización de la melodí­a compuesta en semana 1 en base a las emociones.

• Actividad

CLASE 3

• Comprensión de la Armonía a 2 manos

• Traspaso de una nota de la mano izquierda a la mano derecha

• Actividad

CLASE 4

• Melodí­a armonizada y un bajo en mano izquierda

• Distribución de las voces

• Actividad

CLASE 5

• Armonización de una melodí­a con acordes de 4 notas, con 7mas

• Elección del acorde y distribución de las voces

• Actividad.

CLASE 6

• Mayor Movimiento melódico del bajo en la mano izquierda como recurso.

• Utilización de notas de paso

•  Actividad

CLASE 7

• Recursos armónicos y melódicos para la composición, notas de interés, notas a evitar, terceras, sextas, notas de paso, Acompañamientos, etc.

• Actividad compositiva

CLASE 8

• Arreglo de una melodí­a utilizando los recursos vistos hasta el momento:

• Notas melódicas en la parte superior de la melodí­a original (región aguda) pasando la mano izquierda por sobre la derecha.

• Arpegio de acorde en posición abierta para la mano izquierda: tónica – 5ta – 8va – 3ra (10ma) o tónica 5ta 3ra (10ma)

• Utilización de bajos y salto en mano izquierda (tocar un bajo grave y saltar a un acorde de 2 o 3 notas con mano izquierda)

• Notas melódicas de apoyo en mano izquierda que resuelvan en la tónica del siguiente acorde.

CLASE 9

• Recursos para adornar un tema: La duplicación de notas (si la melodí­a es en negras se duplica en corcheas utilizando la nota extra como nota pedal).

• Armonización de un tema y utilización del recurso.

• Actividad compositiva

CLASE 10

• Recursos para adornar un tema: La TRIPLICACIÓN de notas (si la melodí­a es en negras se TRIPLICA en tresillos de corcheas ).

• Armonización de un tema y utilización del recurso.

• Actividad compositiva

CLASE 11

• Re Armonización de un tema musical utilizando Armonía libre con acordes de 4 notas

• Criterios de elección del acorde de acuerdo a la nota melódica.

• Actividad compositiva

CLASE 12

• Arreglo de un tema utilizando la re Armonización vista en semana 11.

• Manejo del programa Finale

• Cómo realizar la Escritura del arreglo

CLASE 13

• ESCRIBIR EN FINALE (un programa de escritura musical)

• “La Lechuza” con la Re Armonización de la semana pasada y duplicación de notas en corcheas

• Utilizando la re Armonización “libre”

CLASE 14

• MELODÍA ARMONIZADA Y MOVIMIENTO DE LAS VOCES

• Utilizando “La Lechuza” con la última Armonización, utilizaremos un bajo en mano izquierda y melodí­a armonizada (la nota melódica junto con las demás notas del acorde) para mano derecha.

CLASE 15

• APLICACIÓN DE LA DUPLICACIÓN A LA MELODÍA ARMONIZADA

• Utilizando “La Lechuza” con la última Armonización, veremos como realizar la duplicación a la melodí­a armonizada, moviendo más También, las notas del bajo en mano izquierda.

CLASE 16

• MAYOR ARMONÍA EN M.D Y MOVIMIENTO RÍTMICO EN M.I

• Utilizando “La Lechuza”, veremos como desarrollar mayor movimiento en mano izquierda durante toda la pieza en modo de: Arpegios ascendentes o descendentes, acordes rotos y variación rítmica, no solo en corcheas, sino También en: negra con puntillo y corchea  o corchea-negra-corchea

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CLASE 17

• NOTAS AGREGADAS A LOS ACORDES E IMITACIÓN MELÓDICA

• Utilizando “La Lechuza”, veremos como agregar a los acordes que ya tienen 4 notas, la 9na, 11na y  13na

• También utilizaremos el recurso de imitación melódica para la mano izquierda

• Cambiaremos la altura de algunas notas moviendo las una 8va

CLASE 18

• Creando un arreglo en base a la Acentuación de diversos acordes

• Funciones tonales

CLASE 19

• Utilizando las acentuaciones de la semana 19 para realizar una melodí­a y el relleno de esta mediante arpegio

CLASE 20

• El arreglo de la melodí­a semana anterior mediante el recurso de mano izquierda con un bajo y salto de acordes.

CLASE 21

• Acompañamientos con tónica 5ta 8va, 9nas en diferentes combinaciones

CLASE 22

• Acompañamientos utilizando 10mas en distintas combinaciones

​CLASE 23

• Rotación Cíclica en mano izquierda

CLASE 24

• Variaciones de los Acompañamientos anteriores

CLASE 25

• Bajo y Nota melódica (que valla armonizando con los acordes) que se involucre junto a la melodí­a principal armonizando con esta, en su mismo registro

CLASE 26

• Mover los Bajos USANDO LAS NOTAS DEL ACORDE del momento, en diferentes combinaciones