INTRODUCCIÓN 7
Conceptos básicos a saber. Estas clases te ayudarán a echar raíces fuertes en tus primeros pasos hacia la lectura musical, solfeo y teoría
- Pulso Acento y Compás 34 minConferencia1.1
- Valor de las Figuras y sus Silencios 21 minConferencia1.2
- Comenzando a Cantar las Figuras Musicales y sus silencios 24 minConferencia1.3
- Ubicación de las figuras musicales dentro del Compás 27 minConferencia1.4
- Notas en Pentagrama 09 minConferencia1.5
- Ejercitación Notas en Clave de Sol 30 minConferencia1.6
- Ejercitación Notas en clave de Fa 33 minConferencia1.7
RITMO Y MELODÍA 1 6
Comenzaremos a aplicar lo aprendido sobre la Negra y su Silencio
- EJERCITACIÓN: Negra y su silencio 39 minConferencia2.1
- EJERCITACIÓN: La Blanca 13 minConferencia2.2
- EJERCITACIÓN: Blanca con puntillo Y Redonda 25 minConferencia2.3
- Barra de Repetición 06 minConferencia2.4
- EJERCITACIÓN: Corcheas 11 minConferencia2.5
- Entendiendo mejor la Melodía 19 minConferencia2.6
TEORÍA: Armadura de Clave e Intervalos 3
Aquí aprenderás cómo ubicar la tonalidad de un tema musical de acuerdo a su armadura de clave y reconocerás los distintos posibles intervalos
- Armadura de Clave 11 minConferencia3.1
- Intervalos 20 minConferencia3.2
- Práctica Intervalos 10 minConferencia3.3
RITMO Y MELODÍA 2 10
Continuaremos desarrollando el desarrollo rítmico melódico
- Silencio de Corchea-Corchea 20 minConferencia4.1
- EJERCITACIÓN: Silencio de corchea-corchea 22 minConferencia4.2
- Negra con puntillo y corchea 13 minConferencia4.3
- EJERCITACIÓN: Negra con puntillo y Corchea 17 minConferencia4.4
- Síncopa de Tiempo y Compás 05 minConferencia4.5
- Profundizando en la Síncopa 38 minConferencia4.6
- EJERCITACIÓN: Síncopa 17 minConferencia4.7
- Profundizando en la Síncopa parte 2 15 minConferencia4.8
- Profundizando en la Síncopa parte 3 15 minConferencia4.9
- EJERCITACIÓN: Síncopa parte 2 13 minConferencia4.10
Compás Compuesto o Ternario 5
Ya vimos bastante de compases simples o binarios, descubramos ahora los de subdivisión ternaria
- Ritmo y Melodía: Compás Compuesto o Ternario 23 minConferencia5.1
- Ritmo y Melodía: Silencios en Compás Compuesto o Ternario 16 minConferencia5.2
- EJERCITACIÓN: Compás ternario 26 minConferencia5.3
- Silencios en compás ternario 08 minConferencia5.4
- Semicorcheas en compás ternario 24 minConferencia5.5
RITMO Y MELODÍA Compás Binario PARTE 3 6
Continuamos con el desarrollo de ejercicios ahora partiendo de semicorcheas, con las sílabas del konnakkol
- EJERCITACIÓN: Ejercicios de Semicorcheas 20 minConferencia6.1
- Ejercicios de Semicorcheas Parte 2 26 minConferencia6.2
- Silencios de Semicorchea-Semicorchea 15 minConferencia6.3
- Silencios de Semicorchea-Semicorchea Parte 2 18 minConferencia6.4
- Silencios de Semicorchea-Semicorchea Parte 3 25 minConferencia6.5
- Fusa – Semifusa y sus silencios 10 minConferencia6.6
VALORES IRREGULARES Facilitación para el canto 2
Aquí se estudiarán aquellas células rítmicas que tienen una métrica distinta a la propia del compás
- FACILITACIÓN de todos los valores irregulares 07 minConferencia7.1
- Tresillo de corcheas 12 minConferencia7.2
Interpretación de los símbolos musicales en Partituras 8
Veremos uno por uno qué significa cada marcación en las partituras, que puede modificar su dinámica, tempo, producir más notas mediante arreglos, modificar su tonalidad, repetición, etc.
- Lecciones 1 a 5 Pentagrama Clave Compás Figuras 06 minConferencia8.1
- Lección 6 – ligaduras – puntillo 03 minConferencia8.2
- Lección 7 a 9 compases simples y compuestos – tiempos F y D – Síncopas 11 minConferencia8.3
- Lección 10 – contratiempos-valores irregulares 02 minConferencia8.4
- Lección 11 Las alteraciones fijas y accidentales 11 minConferencia8.5
- Lección 12 – los simbolos de repeticion 04 minConferencia8.6
- Lección 13 – Los signos de expresión 07 minConferencia8.7
- Lección 14 – los adornos musicales 07 minConferencia8.8
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4 Comentarios
Hola Marcos, un saludo desde Venezuela.
Antes que nada felicitarte por la calidad de tu curso Online, lo estoy aprovechando al máximo.
Quisiera preguntarte por qué para las corcheas utilizas los fonemas “Ta-ta”, en vez de “Ta-ka”, que he visto en otras explicaciones de Konnokol.
Hola Gabriel. Me alegro que te guste, durante todo el curso verás que explicó la forma de cantar el ritmo a la manera del solfeo tradicional para después en ejercicios posteriores pasar a cantarla directamente con las sílabas de konnakol, de esa manera uno puede entender posteriormente cómo reemplazarlas de manera más útil y sencilla con konnakol, pero sin desconocer lo “tradicional occidental” digamos.
Gracias Marcos, en la clase siguiente lo explicas en forma magistral. Te comento que al cambiar el fonema “un-ki” para la célula del silencio de corchea-corchea, logro leer fácilmente lo que antes me resultaba problemático.
Que bueno que te funcionó. Es la idea. Más adelante hay que ir recordando más células, esa es la única dificultad, pero deja de ser monótono (todo ta ta) y aparte es más entretenido cantarlo. 😀👍🎶 Aquí dejo un vídeo en donde a un alumno con el sistema tradicional se le complicaba un montón cantar el ritmo pero con las sílabas de konnakol lo logró, y no es que esté editando el vídeo y que estuvo practicando 1 semana, fué en la misma clase